Активировать промокод
Протестируйте нейроинструменты Text.ru бесплатно
Подробнее
Задача: Создание структуры программы обучения
Хорошая образовательная программа начинается с чёткой и логичной структуры. Даже опытные методисты тратят немало времени на продумывание логики курса: расставить акценты, выстроить материал по модулям, уложить всё в понятную структуру. Нейропомощник поможет создать основу, которую легко адаптировать, и сэкономить часы работы.
Как работать с инструментом
  1. Откройте Нейропомощник Копирайтер и в поле “Что необходимо написать” впишите “Структура курса” или “Структура урока”.
  2. В поле “По какой теме?” укажите название урока или курса, например “Концепция 4P в маркетинге”.
  3. Поле “Название работы” и “План работы” можно оставить пустым.
  4. В пункте “Пожелания к тексту” укажите, какую информацию важно донести в ответе. Ниже вы найдёте пример промпта, который можно использовать.
  5. После заполнения всех полей нажмите "Генерировать".
Нейропомощник Копирайтер
Какой инструмент использовать
  • при создании нового курса или программы обучения;
  • при внедрении дополнительных уроков или материалов от партнеров;
  • при обновлении материалов для обучения.
Когда требуется
Рабочий пример промпта
Копировать промпт
Посмотреть фрагмент сгенерированного текста
Создай подробную структуру урока по маркетингу на тему [тема урока].

Основные требования:
Уровень аудитории: [начинающий/средний/продвинутый].
Формат урока: [видео/текст/интерактив/вебинар].
Длительность: [XX минут].
Основная цель урока: [описание цели] (например: научить стратегии продвижения, объяснить инструменты и т. д.).

[Структура должна включать]:
  • Введение (например: краткое погружение в тему, важность для учеников).
  • Теоретическая часть (например: ключевые концепции, термины, примеры).
  • Практический блок [кейсы/задания/разбор инструментов].
  • Дополнительные материалы [что включить] — чек-листы, шаблоны, ссылки и т. д.).
  • Итоги и выводы (краткое повторение + призыв к действию).

Дополнительные пожелания:
[УКАЖИ ОСОБЫЕ ПРЕДПОЧТЕНИЯ] (например: акцент на чем-то, примеры из ниши, интерактивные элементы и т. д.).
Промпт: создание структуры урока
Структура урока по маркетингу на тему «Концепция 4P в маркетинге»

Введение (2 минуты)
  • Приветствие и представление темы.
  • Обозначение темы урока: «Концепция 4P в маркетинге».
  • Важность концепции 4P для маркетологов.
  • Объяснение, почему концепция 4P является основой маркетинговых стратегий.
  • Описание того, что зрители узнают о каждом из элементов 4P.
  • Подчеркнуть практическое применение полученных знаний.

Теоретическая часть (8 минут)
  • Обзор концепции 4P.
  • Рассмотрение каждого элемента: Product, Price, Place, Promotion.

Практический блок (7 минут)
  • Кейс-стади: Создание стратегии 4P для нового продукта.
  • Представление гипотетического продукта и рыночной ситуации.
  • Пошаговое руководство по разработке стратегии 4P для этого продукта.
  • Задание для зрителей.
  • Предложить аудитории создать собственную мини-стратегию 4P для выбранного ими товара или услуги.

Итоги и выводы (3 минуты)
  • Краткое повторение ключевых моментов.
  • Обобщение основных аспектов каждого элемента концепции 4P.
  • Благодарность за просмотр и приглашение к участию в последующих уроках.
Фрагмент сгенерированного текста в Нейропомощнике:
Копировать промпт
Посмотреть фрагмент сгенерированного текста
Составь подробную структуру программы обучения [тема программы].

Основные параметры:
Целевая аудитория: [уровень подготовки/возраст/профиль].
Формат программы: [онлайн/оффлайн/смешанный/самостоятельное обучение].
Общая длительность: [количество недель/модулей/уроков].
Основная цель: [чему должен научится ученик] (например: освоить базовые навыки, подготовиться к экзамену, научиться применять методику и т. д.).
Структура программы должна включать:
1) Введение в курс — цели, ожидаемые результаты, мотивация для участников.
2) Модульная структура:
  • Название каждого модуля.
  • Краткое описание содержания.
  • Форматы уроков [видео/текст/задания/вебинары и т. д.].
  • Практика или проверка знаний [тесты/задания/проекты].
3) Итоговая аттестация — [формат: экзамен, проект, защита, тест].
4) Дополнительные материалы — [Шаблоны/Чек-листы/Методички/Ссылки].
5) Дополнительные пожелания: [укажите особенности].
Промпт: создание структуры курса
Структура программы обучения "Курс наращивания ногтей".

Модуль 1: Введение в материалы и инструменты.
Описание: Ознакомление с основными материалами (гель, полигель) и инструментами, необходимыми для наращивания ногтей.
Формат уроков: Видеообзор материалов и инструментов.
Практика: Онлайн-тест на знание материалов и инструментов.

Модуль 2: Основы моделирования ногтей.
Описание: Изучение базовых техник моделирования ногтей с использованием геля и полигеля.
Формат уроков: Видеоуроки по базовым техникам.
Практика: Выполнение простых заданий по моделированию.

Модуль 3: Коррекция и ремонт наращенных ногтей.
Описание: Изучение методов коррекции и ремонта поврежденных или отросших ногтей.
Формат уроков: Видеоинструкции + пошаговые гиды.
Практика: Практическое задание по коррекции.
Фрагмент сгенерированного текста в Нейропомощнике:
←
Предыдущая
задача
→
Следующая
задача